刚刚🔭🜯上任，事情不多，林秋🃤🙴🎣简单帮两位老师🌋整理了一下资料，就几乎没有事情可做了。然后平平淡淡度过周末，到了下一周。
周二。
生命科学课。
“今天好多人啊。”克尔德惊叹。
他用手肘碰🗱了碰💘💄林秋的胳膊：“嘿，林秋，今天真的会上课吗？”
经历几天时间的缓冲，同学们反应过来，学🌋校并不是撤销了暮合的生命科学课，而是将课表恢复正常。正常的课表中，没有继续抢占学生们额外的时间，于是他们决定先按兵不动，看看学校到底想干什么。
所以今天来上课的学生要比上一次多很多，但是不知道出于什么原因，仍然有一部分学生依旧旷课📂😂没来。
克尔德：“我觉得有点悬。”
暮合会正常上课？
林秋不确定。
林秋出神，忘记回复克尔德。
克尔德就看着林秋深深叹了🃤🙴🎣一口气。他发现林🝳🏎秋时常在和他的交流中出神，然后半天没有回应。克尔德觉得，这男孩虽然学习不错，但可能读书读过头了，不仅看起来不够灵敏，人也越来越呆滞了。
克尔德怀着极其沉重的心情，拍了拍林秋的肩膀表示安慰，然后就不再关注他，而是找旁边其他几名同学讨论起🐇来。
林秋一头雾水。
不过他的注意力这时候也回到了🚳🗞🜭教室里。同学们都在交🚾😼头接耳，林秋不知道该干什么，半响，他把面前的书翻过一页，把手放到桌子上，规规矩矩工整压着下面的书页，然后抬起头，认真看向教室门口，等待着。
几分钟后，正聊着的📐🙿克尔德回头注意到林秋的状况，他奇怪了一下，然后他沿着林秋的视线看💎向门口。教室外除了一些🕅匆忙赶去教室上课的学生，没有任何东西。
于是林秋的形象在克尔德的眼里就更呆傻了🌋。
“嘿🔭🜯，哥们。”💘💄旁边的人把胳膊搭在克尔德身上，而他眼神却是越过克尔德直勾勾盯着林秋，“他叫什么？你哥们？还是你同学？”
生命科学选修课全校范围开放，旁边这人是克尔德刚🖉刚聊🍗天中认识的，交通管理系三年级的劳伦特。
劳伦特：🟑“我记得，之前几节课他一🎚直坐🇲🜜🃁这的吧。”
劳伦特勾着笑凑近克尔德：“哥们，他很漂亮，介绍给我认识认识？”
几乎是立刻，克尔德察觉到劳伦特的想法，他把对方架在他肩膀上的🕫🌧手臂毫不留情推开：“劳伦特，我警告你，做朋友可以，但是别打他的主意🜶🆥👧。这孩子什么都不懂，而且他身体很弱，遭不住你们的玩笑。”
“孩子？”劳伦特尾音上挑，“你还真把自己当人家保姆了啊？🃫”
林秋听到旁边声音逐渐激烈，他视🖽😂线偏移，看向克尔🖉德。
克尔德立刻直起身子挡住林秋的视线。