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一样在书房办公，简升和徐瑶满⚇足了他。他只要保持🂸📣安
静🜨🄧，就可以在书房写作业，不然就回自己的卧室里去写。
周末方锦平来看着他写作业，东西当然都还留在书房这里。幼儿园的课表用磁石粘在白板上，简旭一节课一节课地找东西，把要用的书本💾🗚都放进书包里。
简升在旁边看着，自己不上手帮⚇忙，只从旁指点，培🂸📣养儿子的动手🇬🛫意识。
简小宝还不明白这也是种训练，找不到要用的英语练习册后挠了挠🇬🛫头🅎🅗🆬，仰着脸求助爸爸：“我找不到英语练习册了，爸爸你帮我找一下。”
简升没有动作，温和地引导他：“爸爸也不知道在哪里，你仔细回忆一下，最后一次用到它是什么时候？”
简小宝努力回想了一🐠🁎🄮下，不太确定地道：“……可能是写英语作业的时候？我好像是在房间里写的，不是在书房里。”
“既然想到了就☉♎回去找找。”简升拍了拍🜢儿子的肩膀，鼓励地道，“想起来自己的东西搁在哪里，未来可期的统筹能力，小宝今天也很厉害。”
简升也不是不常夸人，但因为在家庭教育中引导的部分比较多，稀释一下就不算太频繁，让简小宝每次被亲爹夸奖的时候都很高兴。小孩子总是很容易🃝😲满足，家长口头的表扬和肯定就足以让他们收获自信，骄傲地昂首挺胸。
简小宝蹬蹬地跑回房间去找，果然在⚾🖾😍房间里。徐瑶此时已经坐回到餐桌上，正把煎蛋和培根夹到烤吐司片里，抬头看见他，笑着打了个招呼。
“早上好啊小宝！”她轻快地招呼，“🔰🄍快来吃饭，今天🝍🌛妈妈也送你🇬🛫去上学。”
简小宝开心不已，在去书房的路上拐了个弯，来到妈妈面前，受邀咬了🏴口妈妈的吐司，嚼得脸颊鼓起来一块。
吃口东西的功夫，他的注意力🝘就跳脱走，产生了新的问题。
“妈妈，为什么爸爸从来不帮🝘我收拾东西，但会经常帮你整理画稿呢？”
徐瑶脸一红，不好意思地缩缩脖子：“因为妈妈没有你厉害，有时候太忙了就顾不上整理。所以爸爸就会帮妈妈的忙，他总是能把东西分门归类整理得很清楚🆡👅，小宝你就是继承了爸爸的天赋。”
简小宝点点头，接受了她的🗇说法，老成地点点头，同情地看了🜳🆎她一眼：“那妈妈你真的有很多事情都做不到哦，还好有我爸爸和我。”
被五岁多的儿子鄙视了能力，徐瑶羞愧🔰🄍地点头附和🚗：“对对……还好有你们两个，帮大忙了。”
简小宝感受到了一种被需要的快乐，和得到爸爸的夸奖🝍🌛一样快乐。心满意足地坐到座位上端起牛奶杯，觉得今天果然和每一个妈妈送上学日一样，又是非常开心的一天。
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