观众们虽然对“断章”有些不满，但那首没能完全展现的曲子🈣⛲🞔，但开局的暴击终归是成功撩起了他们对後面内容的🃞期待之心。
事实上，改过的剧本在🎮🔟🁶框🈩架上大T跟柳乘荫最初的版本差不多。
但为了T现柳乘荫的😱🅇🄙编剧能力，专门加入🗸了一些可以展现想法🈣⛲🞔和复杂剧情处理能力的剧情，并修改了一些bug，提升剧情的逻辑X。
为了展现柳乘荫的导演能力，他🌬🂎🍨将大部分脱离现实的画面遵循逻辑X进行了修改，使其更符合实际现实，更生活化。
但又保留了几个大🖂场面，用於展示柳乘荫“来源於生活，有超脱於生活”的艺术加工能力。
以这种方式🚇👒告诉别人，他即🄌可以“现实”，也可以“理想”。
说白了，这部电影主要就是柳乘荫用来“炫技”和“对答案”的，🕈一🍔🇷🝊切都是为了冲奖去的。
电影继续。
敲门进来找孟华的人是他们乐🃫🚱队二号人物，一🀽个名字叫兰悦的nV生。
兰悦来是要告诉孟华，因为民乐队最近几年参赛的成绩都不理想，所以学校打算以後都直接将今年的参赛名额交给洋乐系。
为了T现逻辑X，柳乘荫对原🃫🚱本🌬🂎🍨的“废除民乐系”做出了修改，变为了🁟“夺取参赛资格”。
毕竟，以当前的国🖂情，如果哪个校长敢做出这种明📂😂眼人就能看出立场“不正确🐄☼”的事情，绝对会被网暴个通透。
而以♻🍤“成绩不好”为由减🈩少🄌支持力度，“减少”参赛次数，就b较合理。
在🙒第一幕，柳⛧🜴乘荫直接爆出了电影的第一个矛盾点。
同时圈出外来乐器排挤传统乐器的问🖓题，引发思考📂😂。
之後依旧是主角作为新生入学🃫🚱本想学西洋乐器，但被发🎕传单的师🏀🖼姐，即nV主角x1引，加入了民乐系。
电影的男主名为张铮，nV主名为萧楚楚。
因为名字，所以男主选择了古筝。
在设定中，张铮原先😱🅇🄙是一个电子游戏高手，因为在打游戏的过程中，他锻炼出了强大“连招🖮🖃🏸学习能力”和惊人的手🃞速。
这两样能力里在学习古筝时也T现了出来。
复杂♻🍤的乐谱和连续的复杂指法，张铮可以当游戏连招去记，把琴弦当成键盘🛗🜞摁键，学习速度远超其他初学者。
为了加入民乐系乐队，更进一步接近nV主，张铮十分努力地去学习古筝，再加上其却是有着很高的天赋，最终成功以古筝初学者💯🕙身份被招入了系乐队。
一开始，柳乘⛧🜴荫还觉得自己这种剧情🖓有点“龙傲天”，是不是要改改。
毕竟根据【乐理】所赋予常识猛踏知道😅⚦传统乐器的入门🎕时间通常是要用“年”计😎算的！
一两个月古筝入门？