应该不会这么倒霉吧，一个教室上百人呢🈑♐，点到她的几率微乎其微。安夏清心里安慰着自己。
然而这种事就是这么奇妙，当你心里觉得无所谓时，往往🆙🏻不会点到你，而当你拼命👂🆃🌸默念不要点到🆔🏐自己时，却时常逃避不掉。
“就那位蓝色斑点衫的女生吧。”老师一锤定音，教室各个角落⚚💀不约而同响起了如释重负的松气声，以及一两声微不可⚡💹察的抱🄲憾叹息。
大家👨🚇默契相投地抱着死道友不死贫道的庆幸。
就连关琅亦是如此，老师的课堂提问就像是薛定谔的猫，他不开口前，你永远不会知晓问题的难易。👣
安夏清指了指自己，左🖾😎⛵🖾😎⛵顾右盼想再寻找一件蓝色斑点衫。
“💂🎿嗯，就是你。”老师的回话打碎了她最后一丝侥幸。
安💂🎿夏清面色铁青，她没想到她竟♩然真的是🈑♐这个班上最衰的仔！
她扭扭捏捏地站起身来，想要开口和老师解释🌬🂉🌼自己并不是这个班的学🍫生。
不过老师没有给她开口的机会，直🚧🕳接🝋就甩了个问题上去。
“第一个问题就问个简单的好了，请简要概析材在宋⚨📿♄代包含的三方面的内容”
老师盯🏇🗺♄着安夏清，觉得这个学生好像挺陌🈑♐生的，虽🖓💎🐰然他也记不住班上的学生，但如果出勤正常的学生，他多少还是会有些印象的。
这个发现让他眉头一绉。
安夏清:“”
“咳，这个问题应该不难吧？我♩十分钟前才刚讲过，让你们划了重💌点。”
关琅看她一脸懵逼的样子，觉得有些好笑。
看你下次还敢不敢来
他💂🎿翻开了课本上答案所在的⚀一页，上面有红笔划粗线标注，然后将书本不着痕迹地挪到了🆨💁安夏清桌前。
轻轻在桌面上叩了两下提醒安夏清。
安夏清低头发现后，赶紧照着念回答。
“嗯，下次听课要认真点。”既然她回答上来，老师也没有再说什么，点📷🟣🞼点头⚳让她坐下去了。
“第三排的黑衣服男生，解释一下侧脚的含义”老师⚨📿♄再台上接着提问。
安💂🎿夏清坐下来，发现关琅脸上的揶🚧🕳揄神情，不满地嘟了嘟嘴🉄。
但偏偏她还没法说什么，一来是她自己决定来“蹭课”的，二来关琅刚才也帮了她。
所以这股憋屈只能她自己吞在肚子里。