所以我觉得如果一个女生想要像自己显得比较有价值的话，并不一定🗽♢是要不给男生进度条这个☷🄀🝮问题，当然系用🔀进度条形容有点不太贴切。
但是我觉得目前能够🁨🈒♚形容这个事情的好像也💏🐵🄉只🗦🝶有进度条了。
就是让男生觉得他是在做一件有用的🌓事情，要不然的话，其实很少的人能够做一件长时间得不到反馈的事情，这📋种反👲🌯🂩馈可以说是正面的激励。
如果长时间得不到一个正面的♌🕨反馈，很少人能够继续去做这件事情，恋爱也是这个样子的，并不说是一件特别玄乎的东西，至少也要给一个回应，这一次不给下一次给，也让人家感觉自己的存在。
我估计竹丽应该⛽☒是吊了人家很长时间的胃口，竹丽的这种说法就是他既然不能坚持那我为什么要坚持😟，意思就是非得要坚持很长很长的时间，才能够显示出对这个女生的重视程度。
这个⚓👀理论怎么感觉好像有点别扭，特别像我妈给我发的那种鸡汤文🁯，我妈给我发的鸡汤文我只☷🄀🝮有一个比较感兴趣。
那就是面对一个传教的时候的一个笑话。
那个笑话是这样讲的。
“你的意思是说我不🁨🈒♚信你们的教我就🌓得下地狱对吗？📒”
“对对对，所以你还是入🁝教吧，这样的话你死后就会上🈺天堂。”
“那你的意思就是说你们信教的人以后都会上🗦🝶天堂对吗？🎦”
“对如果你信教的话🁨🈒♚，你也会和我🃝😲们一起上天堂的。”🈺
“实在是太好了，那我就去⛌地狱吧，再也不用面对你们这些逼逼叨🁯叨的家伙了。”
我除了对这个笑话🃣比较感兴趣之外，其他的真不是特别的感兴趣，还有一些鸡汤文例如这样的表情：女人怎么才能够让自己的🃠🙍价值更深。
女人怎么才能够让自己在职场中如鱼得水
你必须💶做这样的事🃣情要不然你40岁就完🏗了。
好吧这些标题是不是看着挺傻的🜞🃔，说实话我看的也挺傻的，以前的时候这些东西我可能会相信，比如说在小学的时候，为什么在那个时候会相信，因为在那个时候我经常听我小学老师给我说一些鸡汤文并且我还真相信了。
甚至⚓👀说在一些教科书都有一些致命的错误，就比如说：北京时间几点几点，伦敦发生了一场地震，这场地震让一个班的学生部砸在下面，一个父亲来到了🚏现场，没有先救自己的儿子，而是救出来了班级的其他学生。
挺感人的一个故事，而且老师还🜞🃔让我们分析每一段每一段，然后到了初中的时候我就看到过一篇文章，说北京时间几点几点，那个时候正好是伦敦的晚上，伦敦的晚上为什么会有那🜤么多的学生在教室呢？
我还特意的去翻了一下那个文章，你还真别说，还真是🈺那个时间点，顿时我就对教科书这个东西产生了致命性的怀疑。
还真别说有时候⛽☒确实是错误的，🜞🃔我觉得那个时候的行为我是非常的傻的，因为我还是真相信那个故事。🅕
现在我才明白，有些人编故事都🜞🃔编得不是特别的完整，都编得不符合逻辑，是什么课文我就不说了，我估计我说了这个故事之后你们已经知道了是哪一篇课文，或者是被改了或者说还存在，反正我敢保证⛂这篇课文1000%万是编的。
还有什么💴🖄🐄乱七八糟的温水煮青蛙，都他妈是编的，都怪我当时太单纯了，连这种事⛬🝜情都已经相信。
我还是认为竹丽的这个理论有点儿被现🏻🟎代鸡汤文给迷惑的意思，或者是说她身处的生活造就了她这样一个性格。
我没有鼓💴🖄🐄励竹丽，因为我干不过她的老头，她的老头才是掌控竹丽的最主要的源泉，话说能够脱离她老头的控制吗？