博斯说道。
“那也是以后的事情，现在的问题是我们家现在已经没钱了，你得找一份工作。教育部不是开始招募老师吗？你去试试🞢🕸🎚。”
艾瑞夫人拿起一块面包搬开来吃。
“要我给🄆🞢🕲平民教学？不去。”博斯先生一脸的不🛔乐意，摇头道。
“那过几天我们就没有牛排吃了。”
艾瑞夫人说了一个很现实的问题。
“好吧，我去试试。”☮博斯先生一下子没了精气神，屈服道。
但是他也伸手摸了摸孩子们的脑袋，因为他意识到了，随着教育开放，他这一代还算好的🀼🂅🌗，但☩🂆是他的孩子将会与平民的孩子争夺工作机会。
不管是平民，还是贵族只有更🜔🁶强的人，才🔪🃞能获得更体面的工作📕🚮🖮。
…………
教育部的人，在整个白鹰领展开了招募老师，进行教育宣传，以及建设学校等工作。
招募老师的工作很简单，路💔👢德给教育部支了一个招，聘用了大批孩童，对那些穿着体面的贵族发传单，介绍🃕🗪🞟一下当老师的工资，以及待遇问题。
效果🗩🞖很好，很多生活窘迫的贵🜔🁶族都在蠢蠢欲动。
而对平民展开宣传接受教育的好处，那⚆就🔪🃞复杂了一些。🁓
教育部召集了能说会道的官员，就是上一次展开农业推广的那些官员，一个村，一个村，🀼🂅🌗一个社区，一个社区，挨个儿进行宣传🃖。
比如说庞贝市内，🌥每天便有许多这🝜🞳样的官🔪🃞员，站在一个小木头台子上，招呼了一声路边的行人。
然后大谈接受教育的好处。
仿佛演讲一样。
根据🗩🞖路德的提议，编制一些励志的故👺🍾事，劝🏳说那些平民们让自己的孩子进入学校，接受教育。
效果嘛，还挺不赖，至少平民们的热情被调动了起⛿☤🁕来。
但是进入学校有两个途径，普通🜥学校，骑士学校，而平民的孩子们，对于骑🆣士学校，非常热情。
庞贝一号村。
这是路德建立的二十个据点之中的🝜🞳一个，按照路德之前的计划是不🏫🏫断建立据点，依靠土地税收，过上幸福的土老财生活。
人算不如天算，现在是发展速度有点快。
路德已经有了白😩鹰领，白鹰领内部需要发展的事情还有很多，路德就没有了再向无尽深林开拓的计划。