“还好,没有再肿了,已经在消。”向疏影解开缠在手腕上的纱布,“我📖🚺😞再给你上点药吧。”

    窦窦和师师也🝞关心地凑过来看,小脑袋昂起,一个给手腕红肿处吹气,一个询问大象哥哥还疼不疼。

    “不疼了,谢谢你们哦。”🎅🎭🔒李想用左手摸🐘⛭摸窦窦师师😉的小脑袋。

    窦窦扬言下次她来帮李想签名,帮他的忙。

    对于一个连写自己名字都要费尽九牛二虎之力的小朋友,能说出这样的话已经是超级🞨🖮超级给面子啦。李想连声感谢。

    “鸽鸽,把你的手手🞀👄🆗拿🖗过来。”师师帮着向疏影把涂抹的药膏拿来,还有纱布。

    “坐沙发上来。”向疏影说。

    李想右手的手腕已经僵硬了,轻轻一动就疼,向疏影先给他涂上药膏,♯接着缠上新的纱布。🂀🋯

    “鸽鸽你疼就说出来,不要害怕知道吗?”师师站在他面前不离开,一个劲地叮嘱和关心,总担心他疼又不说出来,就像妈妈🏃🗚🜉叮嘱她一样。

    “好的,哥哥真的不疼啦,你放心吧。”

    “大象哥哥,你能讲劳伦的故⛄🗵事吗🊜👍🇤?”窦窦好奇地抱着一本《老人与海》过来,她看是看不懂的,只能由大人讲给她听。

    她对这本书好奇极了,今天竟然有这么多人来看这本书🍼🍝🉃,而且她看到了大屏幕上出现好多画,都是大鱼的,还有鲨鱼!看起来这个劳伦很有意🕿🏗思🈕很好玩鸭。

    “你想听?”李想问道。

    “想听。”师师第一个附和。

    窦窦当然也想听,就连向疏影也想听。她已经在看这本书,但是没看完。就算看完了,听原作者讲一讲,或🉧🉯🊵许能看出点深层次的东西。

    李想伸手就想🝞接过窦窦捧着的书,但是发现手腕用不了,窦窦见状立刻把书摊在茶几上,她来负责翻,李大象负责边🐠看边讲🆻🔯🄆就行了。

    从哪里讲起呢?

    李想说“翻到第54页。”

    “哈?”窦窦🝞一通乱翻,“54,54,54在哪里😉?”

    窦窦不识字,何必乱翻书呢。

    “这里😡🂽不是有数字吗?你看,现在这里是23,54在后面。”向疏影教导傻乎乎的小朋友。

    师师也凑在窦窦身边嘀咕,两人齐心合力,终于翻到了第🖿54页。

    李想看着上面的文🋋🗵☕字,开始从这里讲起。当然不能完照着书上的内容讲,小姐妹根本听不懂。他必须换成她们能听懂的语言来讲述,把这样一个内敛的故事解剖开来,换成通俗⚱🕊易懂的小白文。

    “……你是我的闹钟,孩子说。年纪是我的闹钟,老人说🖿。…⚙👵🍏…”

    李想讲着,在这里停顿了一下,接着继续往下讲去,只是讲着⚙👵🍏讲着忘了转换语言,不是照搬小说中的文字,但也不是窦🎝💂窦和师师能听懂的,反倒是向疏影听的津津有味。