“这就完了?!”莱恩难以置信的声音把室🟀🚂友们吓了一跳。

    “大晚上的,你搞什么?”对床的🃻室友🚰🖿直接🟀🚂被他吵醒,怨念颇大。

    “抱歉抱歉,是我的😴错。”莱恩双手合十朝室友赔礼,内心那股震撼又怅🐳🃸然的感觉却久久没有平🜩🄵🁻息。

    刚开始看《忏悔》时,他以为这又是篇“光明文学”🕌🈍,结果越看越不🞋💨对劲,直到看到结尾。

    一开始他并不明白为什么文者会安排这样一个结局,在他看来,停在好人沉冤得雪、坏人得到报应时就该结束了,就是一篇很不错的“光明文学流派”作品。结果最后又来了一段,🚦🕧🌃把文章的整体感都给破坏掉了。

    但🁤🇲再一细想,莱恩却发现,文者这么安排,恰恰符合逻辑。

    中,反派主人公从小就受到反叛军的“反文学教育”,对文🍓🇧学以及相关的🐳🃸一切深恶痛绝。可以说,他的三观从根本上就与🐔中的语文老师和其他正面角色不同,怎么可能在一夜之间就扭转过来,真心向老师忏悔?

    所以,主人公的忏悔必定是迷茫的🃻,因为从始至终,就没有人告诉他所谓的“真理”究竟是什么。

    到底是反叛🈍军对文学的痛恨,还是联盟军对文学的推崇?到底是表扬他的🐳🃸校长,还是被他举报的语文老师?

    与诸如“光明文学”之类歌颂光明批判黑暗的作品不同,直🍓🇧到最后,也并没有给出一个“正确”的🈈答案。

    该忏悔的到底是谁?是🙰🎅主人公,是反叛军,还是……

    嘶。

    莱恩不由打了个寒颤,头皮一阵发麻。

    他是文学系的学生,所🙰🎅以会不由自🃻主用文本细读的方式来剖析这篇。正因为如此,他越想越是心惊。🋹

    他有一种感觉💺🖾😐,这🃎篇想表达的含义,恐怕比它表面上表现出来的更🗼深更复杂……

    ***

    莱恩顶着两个💺🖾😐大黑眼圈,无精打采🃻🃻地走进爱文社读书会的举办场地。

    “莱恩,你这是📞🛻⚁怎么了,昨晚没睡好?”正好碰见同系同学也来参加读书会,对方见他精神萎靡,关切问道。

    莱🁤🇲恩重🗸重一叹:“唉,别提了,岂止昨晚没睡好,我连续好🍓🇧几天都没睡好!”

    自从看了《忏💺🖾😐悔》以后,莱恩就忍不住去想这本背后的深🎚👧🋌意。有时候觉得是自己想多了,可能文者只是想标新立异故弄玄虚。有时候他又觉得这的内涵比自己能想到的还要深,创作者实乃神人。

    折磨得他心力交瘁,特别想跟人交流交流。

    今早醒来时,他还一度犹豫,自己到底要不要来参加爱文社的读书🗼会,还是直接睡个回笼觉,养足精神,🄕下午参加博知社关于《忏悔》的读书会。

    最🁤🇲后,🗸他还是抱着支持🙰🎅偶像的精神,挣扎着来了这里。

    必须承认,戴💺🖾😐里克的名人效应真的很强🚰🖿。距离读书会正式开始还🍋🆠有十多分钟,能容纳两三百人的阶梯教室就已经坐满了,后来的人只能站着。

    莱恩发现,爱文社的社员们个个脸上洋溢着骄傲的笑容,显然很自豪今🝇天这个场面。