不过，现在就没办法让严维琳给马强也做心理暗示了，我必须得再想别的办法。
就这样，等待着端木的统计结果，我在学校度过了平静的三天。
2007.9.29周六
端木找到了我跟马强，他俩现在都转到4班来了，他们说是社长想的办法，为了配合我的行动。
端木把之前昏迷的人员名单给我了，排除了一些因为生病晕倒的人，突然晕倒的学生就有三十人，分布在全市七八所学校，看来这个分布还算集中，应该是有人有意为之。
这三天我跟马强一起行动，发现他确实会有突发通感的情况，三天就有五次。
我发现马强在通感的时候，会马上进入别人的状态，比如马上就会执行动作，比如马强正在坐着，通感后如果是在跑步，他一秒钟就会起身切换到跑步的状态，下一秒就往前跨步，但往往他第一秒就会撞在桌子上。
然后接下来的五秒，倒在地上乱扑腾，五秒后结束通感，他就疼得不行不行的。
我连忙走过去问：“马强你没事吧。”
他总是一脸茫然的，或者吓一跳，因为在通感的这段时间，他似乎没有意识，或者说他的身体被别人抢占了一样。他醒过来之后也是对通感时的记忆很模糊。
在普通人看来，可能会有点像脑科病，类似那种突然癫痫的。
周六中午，马强的家里人把他接走去看医生了，这也难怪，马强说他有这个症状也有小半年了，一开始还没这么严重，只是偶尔有幻听和幻觉，后来就会开始乱说话，到最近一个月已经开始有身体乱动的症状，也越来越频繁。
如果我自己不是特殊体质者，可能也会觉得他是神经病（字面意思，神经得病了。）
下午我来到心理室，张越和一个老师在里面。
老师是一个看起来有五六十岁的老头，穿着白大衣，、打扮得都、很整洁，就是有点秃顶。
我说道：“社长好，老师好。”
老师点了点头，张越笑着说道：“小武同学，给你介绍一下，这个就是我们学校的心理健康老师，也是心理校医，章文勋老师。”
我说道：“章老师你好。”
章老师指了指自己的胸牌，说道：“你好同学，我的名字是这样写的。”
我看完后点点头，说道：“老师我叫马小武，一匹马的马，大小的小，武术的武。”
章老师笑了笑就欠身撤到张越身后。
张越说道：“老师，马小武同学也是我们的社员，跟我们情报共享的。”
章老师说：“哦？是里子世界人还是特殊体质者？”
张越说道：“他应该都算。”
我说道：“对了，社长，你之前说你不是张家的人，应该是骗他们的吧，我觉得你就是张家的人吧。为什么要隐藏身份？”