随后给出答案：“你可以从书中寻找描写类似的形象入手，更符合大众对于柔弱的印象。”
江轻得到答案，瞬间感觉这话非常有道理。
不过对于书中柔弱形象最具有代表性的角色就是林黛玉了吧，刚好班上的书架上面刚好就有这一本经典名着。
江轻从书架上面找到了这本书，还好没有被别人借走，虽然是名着，但是好像大家都不怎么去看，可能是因为这本书太厚了吧。
捧着一大本书回到自己的座位上，然后放在自己的桌子上面，放下去的时候都发出很大的声音来，十分有分量。
江轻立马就好奇的翻开，红楼梦这本小说虽然很有名，但是他其实还从来没有看过，关于电视剧也只看了一点点片段。
刚看了一点就立马被书中复杂的人际关系给搞懵了。
除了林黛玉其他一个人都不认识。
翻了几页，书里面的内容对于他来说还是有点晦涩难懂，并不是很理解，而且看了一会，江轻就发现了一个很重要的事情，那就是这本书这么厚，但是他根本不知道书里面到底在哪里形容了林黛玉的形象。
正在写作业的张霖忽然感觉自己的桌子都好像震动了一下，然后就看见了江轻拿着一本很厚的书回来了放在桌子上面。
江轻居然会看书？张霖又想到了自己刚刚给江轻的提议，顿时就明白了。
然后就继续看到江轻翻开了这本厚厚的书开始看了起来。
这画面还挺新奇的，何况还是看着江轻看的这么认真的样子，张霖一时间都无法移开视线。
但是看了一会就看见江轻皱起眉头，然后翻书的手变得很慢起来了，然后还时不时返回到前一页，然后眉头皱得更深了。
张霖看他看的这么纠结的样子看的十分忍俊不禁，于是主动对他说：“你在看什么、”
江轻这才从书里面抬起头来，看着张霖，十分苦恼的说道：“我记不住这里面的人名，诶，对了，霖哥你知道这本书里面哪里形容了林黛玉的柔弱吗？”
原来是这样，听着江轻的描述，张霖就明白了。
红楼梦这本书，他是看过的，但是要说有多么深刻的理解也不至于，里面确实有很多的深意，不是只看一遍就能全部弄清的。
他更多的只是出于对于学习和考试的要求看完的，并且看了一些关于这本书的一些别人的理解，所以基本上也算了解。
于是靠了过去，打开目录找到对应的章节然后翻开找到对应的形容。
“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似姣花照水，行动似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”
这是书中对于林黛玉的描写，更多的是从外貌和姿态来体现。
江轻想了想觉得这样自己肯定是做不出来，而且也有些不太符合他的形象，可能看上去就不太不真实。
他还是到时候使劲咳嗽两声吧。
到了下午的最后一节课就是班主任的课了，为了伪装成有些虚弱的样子，江轻前面几节课都没有睡觉，所以一时间看上去有些疲倦的样子。