这样的课堂，每一个月还会有一次小小的🆜🐝家庭绘画作业，让孩子们用图画描述最近发🎂🎒生的事情，或者描🖼😀♽述自己最近的心情。
这种课堂，意在保护孩子们的想象力，🕌☩当然也有一些别的小心思，那就是通过孩子们的画，来评估孩🃒🗐🚰子们的心理健康状态。
还别说，这样的手♭段还真的起了效果，就是蕊蕊们邻班二班，就通过这种课堂，发现了一个有自闭倾向的孩子。
因为介入及时，现在那小家伙也开始逐渐开朗起来🎄🎡。📜📜
他的图画，还在学校里进行过展览，从他那次展览的作品中就不难发现🝓这个孩子从一种挣扎状态进入到现在这种正常状态整个变化过程。
姜易看过那些画🜠，他看到了孩子使用的色彩从单一灰暗，变得明快鲜艳，竟然莫名其妙的受到了一番感染。
当然了，那些展览也不光是♫展览了这个奇特孩子的作📜品，还有很多其他孩子天马行空的♛🉈🅘想象。
这次参观，让姜易获益匪🂪👨浅♫，明白了这些孩子们强大的想象力以及超凡的想象力。
这让姜易这个填鸭式教育成长起来的人，有些自惭🎄🎡形秽，觉得自己当年要是有这样的老师和教学方式，那成就可能会更高。
当然了，🄸🎯这个成就不是指他♫在这个世界的成就，而是指的在地球。
所🗬🞫🗄以，这些才是姜易想着🂪👨要把小家伙们都加入🍢进来的根本原因。
在他看来，孩子们的想象力和表现力🕅，可以为之后的建设设计，做出非常重要的指导。
甚至有些孩📹☈♃子所做的图画，都可以直接出现在设计底稿上。
最重要的是，即便这些孩子们的创意，想象，还有成画，不足以让这🙷🏅🗯些正式的设计师采用，至少他们的那种思路可以为姜易他们提供设计灵感，让他们从中受到启发，进而做出更优秀的设☭🂤🐴计来。
所以，与其说孩子们是要成为🕢小小设🕅计师，不如说她们将会成为整个设计团队的🕁顾问。
要知道，很📹☈♃多时候，在某些团体当中，顾问这个职位，那可是相当有分量的。🞓📰
姜易拿⚨着小📹☈♃家伙们涂涂画画的东西，坐在了饭桌上，一边看⛈😚一边吃，
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