在座的学生也很意外。
“诶？🞄👪他不是昨🍿天🍏在新生典礼上发言的顾老师吗？”
“是呀，我记得‘语言技巧’上明明写的是班主任刘老师呀⛶🞽，怎么变成他了？”
……
于是，原本安静的教室讨论声渐起。
坐在季笙后排的女生忍不住感叹。
“早知道今天是顾老师上课🝙，我就坐到第一排了。🁅”
“那咱们现在就上去吧。”
另一个女生干脆提议。
于是两人便拿着书本上去了，很快第一排的空🉢位置全都被占满了。🖼
教室里🞄👪变得窸窸窣窣起来，直到讲台桌上传来了一🁅声“安静。”
依旧是不急不缓的语调，却带了☝⛿几分距离感，区别于🌏♰昨晚广播里的温柔。
“今天，刘🁠老师请假，我🔘🀸🁨替🝙他来带一节课。”
顾惟之站在讲台上，简单做了介绍，顺手☼🄬把教科书推到了一遍。
“所以，这节🟍🛹♰课只答疑，与这门课程有关的任何☹问题大家都可以举手。”
这样的开🗗场白似乎又让🏾略微紧张的气氛舒缓了不☹少。
新学期第一节课，也是期待感最强的时候。
同学们纷纷举手，顾惟之一一解答。
刚开始的提问大多都是专业性的，有关台词的重要性等等，他回答得认真，特别是讲到台词练习，控制气息的时候🃍🖟📵，还会把切身体会的方法告诉同学们。
季笙听着，竟有些恍惚。
失神间，突然，微信有了动静。
是吴君君发来的。
“怎么样？刘老师的签名拿到了吗？”
季笙实话实说。
“刘老师不在，说是有🏾事请假了，今天代课老师上。”