在许久之后。
宋熹仍旧感觉心中暖暖的，往上弯起的唇角，呈现出绝美弧度。
得夫如此，妻复何求。
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到了下午，宋熹回到学校上课。
见到学生们的那一刻，激动的心又再次回来了。
她微笑着面向台下，声音清楚，字字清晰。
“暑假过去了，新学期已开始。在我们语文学习方面，注重的是积累与阅读，不知道大家有没有听过‘幼鹰与鸡”的故事呢？”
班级里赵小虎积极发言，“老师，我知道。”
宋熹的视线落在那名学生身上，“好，现在就请小虎同学，用最简短的话，来概述这个故事。”
“有一个人抓到了一只幼鹰，带回家，养在鸡笼。时间长了，这只幼鹰以为自己是一只鸡。当它长大以后，主人想把它训练成猎鹰，可它根本不会飞。主人就把它带到山顶上，将它从高处扔下去，鹰拼命地扑打翅膀，最终学会了飞翔。”
“小虎同学讲得非常棒，我们给他掌声鼓励。”
在一片热闹声中，赵小虎不好意思的挠了挠头。
紧接着，宋熹提出问题，“那在这个故事当中，我们又得到怎样的启发呢，谁又能起来发表下自己的观点？”
同学们跃跃欲试，纷纷举手发言，各抒己见。
——这个故事告诉我们，要做一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
——人要有远大志向，不怕艰苦，最终实现自己的理想。
——每个人都要有超越自我的潜能，永不放弃。
——不论我们身处怎样的环境，都不应该被周围限制住自己的潜力和视野。
——坚持自我，不被同化。
——外界支持和引导，对一个人的成长很重要。
所有发言都带正能量，宋熹很是欣慰。她觉得在开学第一堂课上，给学生们讲这样的励志小故事，非常具有教育意义。
就在这时。
坐在班里最后一排的男生高高举手，“老师，我有不同意见。”
“李斯，你起来说。”