十六个孩子，一一作了自我介绍。
姜尚琴大致清楚了，六个年级的都有，最少的就是六年级，只有那个叫田埂的。
按照不同年级的孩子，姜尚琴和魏如火分别给上课，没有上课的孩子，先给他们布置了一些作业，让他们做着。
课间休息的时候，姜尚琴和魏如火商量道：“如火，按照田村长说的，应该有四十多个孩子，现在才十六个，差的还远。下午给这些孩子上课，我去家访，把那些适龄的孩子都叫回来，不能耽误了他们。”
魏如火说道：“你上课，我去家访。”
姜尚琴一摇头，说道：“我去吧，这些家长的思想很顽固，我担心你说不好，和他们起了冲突就更不好了。我是个女的，就是说不到一起，也没有什么大不了的。”
魏如火想了一下，说道：“也行，你先去了解一下情况，也不要心急，思想这东西，不是一时半会可以改变的。”
姜尚琴点点头说道：“我知道，第一次去，主要是先认识一下，工作要慢慢做的。”
晚饭的时候，二人边做饭，魏如火边问姜尚琴：“下午去了几家？情况怎么样？”
姜尚琴摇了一下头说道：“跑了四家，不管怎么说，他们都不积极。说法上都差不多，男孩子，指望着在家里干点活，说是山里的孩子，反正学了也考不上大学，不如帮着家里干点活。女孩子吧，说是早晚是人家的人，上学有什么用，乘着这会能帮家里干点活，就干点活，长大几岁，合适了就嫁出去。”
魏如火知道，姜尚琴就是山里的孩子，还是一个孤儿，由一位孤老的大娘收养了她，千方百计的供她上了大学，所以，姜尚琴一直有个心愿，就是凭借自己，尽可能的让更多的山里孩子，摆脱知识的匮乏。
姜尚琴曾经给他说过：“我一个人很渺小，没有办法改变整个世界，但是，通过我的努力，我可以改变一部分人的命运。”
魏如火有感于姜尚琴的这种情操，二人在学校期间，相互之间产生了情愫，这才追随着姜尚琴来到这落后、偏僻的半截沟小学任教。
听了姜尚琴家访的情况，魏如火说道：“尚琴，下午我也想了一下，山里人对孩子上学不重视，除了认识上的问题，还有一个客观的因素，那就是普遍经济状况不好，不少人还处在为温饱而努力的状态。”
“所以，我有一个考虑，找回那些没有来上学的孩子，并不是当务之急。当务之急是，想办法先盖一间房子，毕竟我们还没有结婚，同居一室，在这里，能理解的人几乎没有，对你的影响不好。”
“家访的事情，可以放在周末，学生不来上课，正好去家访。”
姜尚琴有些歉疚地说道：“如火，对不起，我自己要来干这事情，连累的你也到这种地方吃苦。”
魏如火笑笑说道：“你说什么呢，既然我爱你，就要支持你，我们是两位一体，怎么能说谁连累谁。”