只是填志愿的时候有点怂，不敢像文菊一样专挑的京城的大学报，她和罗成一样，让文菊帮忙参考，专挑大约能考上的报。
两人的志愿基本是一模一样。
用文菊的话说很大程度上到了大学还是同学。
杜红英笑说那就真是有缘了，同一个老师教出来的呢，还能帮你看着他向你打小报告，让文菊闹了个满脸通红。
“不用担心，你们一定可以的。”
文菊自己教的学生，自己勾的重点，只要他们俩忘得不是那么快，就一定能考上。
“这次考试的时间太仓促了，资料也欠缺，很多人都没能准备好，所以失望的会很多。”
打了没准备的仗，失败在所难免。
正如文菊所言，不仅仅学生打了没准备的仗，阅卷老师也一样。
各省自主命题，而且没有标准答案。
这些阅卷老师也是从各中学抽调去的。
都已经有十年没有阅过高考卷了，经历过的老师早就忘了；没经历过的老师胆颤心惊。
这哪是考卷啊，这是学生的命运单。
本着良心和负责任的原则，阅卷老师们先拿一套卷子集全体阅卷老师之力做出一个标准答案，然后再按着这个答案来阅。
若是偶尔发现有很不一样的精彩答案的时候也会停下来招呼大家参考。
“天啊，天啊，快来看。”
这天阅卷老师一声惊呼：“这个同学做的比我们做的那套还要好。”
众老师围过来看，观点明确条理清晰作答规范，更吸引人眼球的是字，字写得漂亮极了。
“这真是一个不可多得的人才。”
然后，阅卷老师将这张卷子当成了参考。
这一参考不要紧，没有对比就没有伤害，可让老师们太难打分了。
“这都是什么答案啊？”
有照着题抄一遍的；有写个人心得体会的；甚至有人写上了伟人的语录上来。
伟人的语录都写上面了，你说是对还是错？
你说你给不给分？