卫凌也跟风举手：“🙄老师，信息素的契合🔐⛙🚳分级是什么意思？🐤🁷”
这讲义上写了至少一🙄🙄千字，有没有简短一点的说🞯🗩法？
颜斐笑着回应：🍹🍂🅑“就是两人信息素融和的状况，简单的说，其实是双方间对于彼此的心意多寡，契合分为三种，正常标记下都是a级，不小心造成的永久标记则会落在b或c级，融合程度也要看两人的相处状况，毕竟信息素会受到每个人心理加身理的影响，若是对对方心意不多，两人信息素自然不会有多契合。”
“🙦🌬🂋那aa级呢🕞📪？”卫凌发现自己简直热爱学习、热爱提⚉🏢🛱问。
颜斐：🀚☻“目前达到aa级的人极少，这座城市我统计过，才🐤🁷三对而已，那得要两人各方面相处都非常融洽才行。”
中排处，方樵也好奇🙄问道：“老师，你和班主任是aa⚉🏢🛱级吗🐤🁷？”
他这话一⛜🛐出，班上同🙄🙄学们纷纷露出偷听墙角的表情。
严肃的课堂气氛蓦地变成八卦消息场所。
颜斐面上帅气的笑靥扩大，然后点了点头。
班上瞬间爆出一阵欢呼。
卫凌感动的说：“所谓绝美爱情！”
就在他感动的正想吟诗之际，倏地后排一阵吵声。💴🖇
“让开。”齐筝用力拍了下陆臣伸来的手
对方。
陆臣：“你看这么认真干嘛？”
他见同桌用研读般的🙄神情在观摩这张纸，还不时抄下颜斐说的句子，让他觉得♫疑惑。
齐筝：“我要看就看，让开。”
陆臣干脆将纸抽起👡🐹，齐筝眼明手快🔐的一扯要拿回，那几张薄纸在两人拉扯间瞬间裂成两半。
卫凌：“……”
契合有z级的吗？这两人可以去那边试试。
范弛则是想再度举手🙄，问问颜斐除了契合以外，还有没有互相🕤想杀死对方之类♫的状况。
齐🙦🌬🂋筝忍住⛜🛐踹🏰桌的冲动，毕竟他还想好好听这堂课。
自己身上的症状还是未解，他想探🔐讨其中原因，🞯🗩可万一真的🐤🁷终生遇不到能闻见他信息素的人，他也不会强求，只是梅庭心底肯定伤心就是了。
在他思考之际，陆臣忽地将自己完好🄚♭的那份递过🞯🗩来他眼前。
齐筝面上尽力保持冷静🕶🎊，朝他说道：“把我刚刚那叠🌈还来，上面有我抄的重点。”