古玩字画小说馆>修真>重回高三,这一次我全都要 > 第52章 第三次握手!
    是出题者,而不是原文作者。

    因为很多时候,原文作者写这段文字时,根本就不是这个意思。

    语文之难,便难在于此。

    陆向阳很快读完文章。

    脑海里大概就已经有了思路。

    “顾一心,你看这里。

    文章里开头写了月光的景色,末尾也写了月光的景色。

    从这两次描写,再结合全文,着重突出了月色的宁静之美。

    也与文章中想要表达的孤寂吻合,更是与文中的喜鹊形成强烈反差。

    暗含了作者的悲悯之情,引出本文‘人与自然’的主旨,这便是构思上的巧妙之处。

    首尾呼应,不仅营造了一种宁静的氛围,也加深了读者对文章主题的理解。

    进而对人与自然的关系,达到进一步的思考。”

    陆向阳边说边用笔在试卷上勾画出关键的句子,以便顾一心更好地理解。

    顾一心听后,眼中闪过一丝敬佩:

    “原来如此,听你这样说,我一下子就明白了!”

    陆向阳微笑着,继续解释道:

    “其实,语文阅读理解题目的关键在于,理解文章的主旨和出题者的意图。”

    顾一心轻轻颔首,笑道:

    “这我也是知道的,就是很多时候,总感觉理解不到那么深。”

    其实这就是语文最难的问题。

    对于数学或者其他数理课来说。

    答案基本都是标准的,唯一的。

    可语文却不一样。

    答案都是参考答案。

    什么叫参考答案呢?